GLSC-Jahresrückblick – Höhepunkte 2025

Webinare

Zu Jahresbeginn 2025 veranstaltete die GLSC wie bereits in den Vorjahren eine Reihe von Webinaren.

In Kooperation mit dem Goethe-Institut bot die GLSC einen Workshop zu dem Thema „Go Green with German – Unterrichtsideen für einen nachhaltigkeitsorientierten Deutschunterricht“ unter der Leitung von Jasmin Root-Joswig, Projektleiterin GEM – Excellence Workshop, AATG und Goethe-Institut, an. Der Workshop vermittelte Ideen und Materialien für projektorientierte und interdisziplinäre Ansätze im Deutschunterricht, die Nachhaltigkeit und Ökokritik einbeziehen. Er richtete sich an alle Sprachniveaus und Altersgruppen.

Dr. Alexander Pichugin, Director of German Language and Cultural Studies an Rutgers University, stellte Prinzipien und Strategien der Gestaltung von Sprachbefehlen zu dem Thema „Prompt Engineering für den KI-gestützten DaF-Unterricht“ vor, die helfen, generative KI-Tools in den Deutschunterricht auf verschiedenen Niveaus effektiv zu integrieren. Die Teilnehmer erfuhren, wie man gut strukturierte Prompts erstellen kann, um das Potenzial der KI optimal zu nutzen und ansprechende, interaktive und personalisierte Lernerfahrungen zu erzielen.

Der interaktive Workshop “Die Magie des Vorlesens für Kinder von 6 bis 12 Jahren – Ein schauspielerischer Ansatz” von Barbara Rellstab, Gründerin und langjährige Leiterin von Rella’s Spielhaus, stellte Aktivitäten vor, die zeigen, wie durch den Einsatz von Mimik, Gestik und Stimme die Geschichten in Büchern für Kinder lebendig werden und wie durch das Nachspielen von Szenen die Motivation von Kindern zum Lesen durch Vorlesen gestärkt wird.

WDA Treffen – Berliner Erklärung

Über 90 Vertreter der WDA-Mitgliedsschulen aus Politik, Wissenschaft, Wirtschaft und Bildungsverbänden kamen zur jährlichen WDA-Tagung in Berlin zusammen, an der auch Dr. Heidemarie Tirey als Vertreterin der GLSC teilnahm. Ein zentrales Thema waren mögliche Haushaltskürzungen, die u.a. die freiwillige Förderung und damit die DSD-Schulen betreffen könnten. In Gruppenarbeit erstellten die Teilnehmenden die Berliner Erklärung, die die Anliegen der deutschen Auslandsschulen – vor allem den Bedarf an verlässlicher und ausreichender Finanzierung – bündelte. Auch die DSD-Schulen formulierten gemeinsam einen Beitrag zur Berliner Erklärung und hoben den Wert dieses Schultyps im deutschen Auslandsschulwesen hervor. Die Berliner Erklärung finden Sie hier: https://www.auslandsschulnetz.de/berliner-erklaerung-deutsche-auslandsschulen-so-wertvoll-wie-nie/

Kulturpreisverleihung an die German Language School Conference

Im Rahmen der diesjährigen Gala der „Tage der Verbundenheit“ wurde der GLSC für ihre erfolgreiche Arbeit in der Sprachförderung sowie für ihr nachhaltiges Engagement für den Deutschunterricht an den Samstagsschulen von der Stiftung Verbundenheit ausgezeichnet.  Dr. Renate Ludanyi, Präsidentin der GLSC nahm den Kulturpreis gemeinsam mit den ehemaligen Sprachschülerinnen Emalyn Vogel und Luisa Vogel entgegen.

Gespräche im Deutschen Bundestag

GLSC-Vorstandsmitglied Dr. Stefanie Mischner führte gemeinsam mit der Stiftung Verbundenheit Gespräche im Deutschen Bundestag. Bei einem Arbeitsgespräch mit Bundestagsabgeordneten Stephan Mayer und Geschäftsführer der Stiftung Verbundenheit Dr. Marco Just Quiles berichtete Dr. Mischner über die aktuellen Herausforderungen der deutschen Samstagsschulen in den USA. In diesem Zusammenhang hob sie die Bedeutung der Förderung der GLSC-Fortbildungskonferenz in New York hervor, bei der Vertreterinnen und Vertreter der Sprachschulen aus allen Teilen der USA zusammen kommen. „Deutschsprachige Gemeinschaften weltweit müssen eine stärkere Rolle in der deutschen Außenpolitik spielen – nicht nur als Träger kulturellen Erbes, sondern als aktive Multiplikatoren der Auswärtigen Kultur- und Bildungspolitik“, betonte Dr. Marco Just Quiles.

Vizepräsidentin des Deutschen Bundestages, Andrea Lindholz, empfängt eine Deligation der Stiftung Verbundenheit und der GLSC im Bundestag

Bundestagsvizepräsidentin Andrea Lindholz empfing eine Delegation der Stiftung Verbundenheit im Deutschen Bundestag. Der Delegation gehörten neben Vertretern der Stiftung Verbundenheit auch Dr. Stefanie Mischner als Vertreterin der Sprachschulinteressen an. Im Mittelpunkt des Gesprächs standen die aktuellen Aktivitäten zur weltweiten Vernetzung und Förderung deutschsprachiger Gemeinschaften. Vizepräsidentin Andrea Lindholz zeigte großes Interesse und betonte die Bedeutung der weltweit rund 60 Millionen Menschen mit deutschen Wurzeln, ein erhebliches Potenzial für den internationalen Dialog und die deutsche Außenkulturpolitik.

Sprachklub International – Jugend baut Brücken

Seit 2023 besteht in Zusammenarbeit mit der Stiftung Verbundenheit der gemeinsam ins Leben gerufene Sprachklub International an dem Jugendliche im Alter von 14 bis 18 Jahren aus Lateinamerika, Osteuropa und den USA teilnehmen. Der Sprachklub International bietet den Teilnehmenden die Möglichkeit, mit deutschen Politikerinnen und Politikern, Wirtschaftsvertreterinnen und -vertretern sowie weiteren Entscheidungsträgern aus unterschiedlichen beruflichen und kulturellen Kontexten in den Austausch zu treten. Die Gespräche regen dazu an, Perspektiven über die jeweiligen Herkunftsländer und die persönlichen Bezüge zu Deutschland zu teilen und fördern zugleich den internationalen Dialog.

45. GLSC-Fortbildungskonferenz

Die Bedeutung der GLSC-Fortbildungskonferenz lag auch in diesem Jahr wieder auf dem persönlichen Zusammenkommen und dem Erfahrungsaustausch der Schulleiter, Lehrkräfte und weiteren Interessenten der Sprachschularbeit. Schwerpunkte der Workshops waren der Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) im Unterricht und die verschiedenen Deutschprũfungen, die die Sprachschulen anbieten können. Wie immer umfasste das Programm auch mehrere Workshops für die Jüngsten, die an vielen Sprachschulen die größte Schülergruppe bilden. 

Die Gewinner des dritten GLSC-Vorlesewettbewerbs

Während der GLSC-Konferenz wurden sechs Gewinnerinnen und Gewinner des GLSC-Vorlesewettbewerbs geehrt, die in ihrer jeweiligen Altersstufe und Kategorie den ersten Platz errungen hatten. Die Jugendlichen waren eingeladen mit ihren Eltern nach New York zu reisen, um aus den von ihnen ausgewählten Büchern vor den Konferenzteilnehmern vorzulesen.

Stephan Mayer MdB und die GLSC im Gespräch in Washington, D.C

Ein konstruktiver Gedankenaustausch zwischen Stephan Mayer MdB sowie Christian Forstner, Leiter der Hanns-Seidel-Stiftung Washington, D.C., und den Vertreterinnen der GLSC, Dr. Renate Ludanyi, Dr. Heidemarie Tirey und Dr. Stefanie Mischner fand bei einem Planungsgespräch in Washington, D.C., statt. Im Zentrum des Gesprächs standen die Arbeitsschwerpunkte der GLSC, so inbesondere die Sicherung der Finanzierung der Sprachschulen und die Fortbildungsarbeit. Stephan Mayer MdB würdigte die unverzichtbare Rolle der GLSC in der deutsch-amerikanischen Bildungs- und Kulturarbeit. Er betonte seinen persönlichen Einsatz für die Anliegen der Sprachschulen als Mitglied des Unterausschusses für Auswärtige Kultur- und Bildungspolitik des Deutschen Bundestages. Stephan Mayer hat sich in der Vergangenheit mehrfach für eine stärkere Unterstützung der GLSC eingesetzt und unterstrich erneut die Bedeutung der nachhaltigen Förderung der deutschen Sprach- und Kulturvermittlung in den USA.